2015年我国职业教育行业现状分析

职业教育是国民经济和社会发展的重要基础，职业教育的目标是为企业培养蓝领和高级蓝领，职业教育的发展需要学校和企业深度合作，研究我国职业教育行业现状能够更好地促进和完善这一行业发展的缺陷，下面随中国报告大厅小编一起来深入研究一下2015年我国职业教育行业现状。

不可否认，近年来，我国职业教育取得了长足发展。全国人大常委会对职业教育法执法检查报告显示，目前我国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系，共有职业院校13300多所，在校生近3000万人，每年毕业生近1000万人。 　　
然而，一个不争的事实是，我国职业教育大而不强。据中国报告大厅发布的职业教育行业市场调查分析报告显示，从我国职业教育行业现状分析来看，现在我国职业教育的发展尽管成绩很大，也做了很多工作，但是和整个经济社会发展的需要、人才培养的需要相比，应该说还有很大的距离。
　　
我国职业教育面临的六大问题：观念滞后、不能满足社会对技术技能人才的多方面需求、经费稳步增长机制不够健全、教师队伍还不适应职业教育发展需要、企业办学的作用未能充分有效发挥、职业技能培训难以满足需求。 职业教育行业的奇葩现状 　　

目前在职业教育领域，民办市场除MBA 以外，最大的市场是IT 培训，其次是会计、医药、工程等。由于这块市场目前渗透率还非常低，我们预计未来市场空间依然有增长潜力。但由于支付意愿过低，导致行业增速并不太快。 　　

由于中国特殊的国情，造就了一种奇葩的现象：一方面，大学教育在不断的扩张，而大部分大学的师资，教研的投入却没有跟上，对学生就业规划等方面的培训更是落后。导致了很多大学生所学知识与实际应用严重脱节，毕业即失业。

另一方面，企业也在高速发展，基础员工与高级人才的需求在上升，但由于市场上应届生的能力未必能满足企业要求（或者成本太高），导致了招聘也越发艰难。这种中国特色的资源和信息的不对等，创造了一个巨大的培训需求。 　　

而面对这样的市场需求，很多职业教育培训机构却面临着不少增长瓶颈： 　　

最核心矛盾来自于销售人员的增长。虽然众多教育机构在就业保障和教学质量上用突破性的创新模式解决了毕业即失业和人才供需不平衡这两个问题。但是由于收入增长始终受限于线下教学点的容量，没法创造更大发展空间，优势也无法更大规模地传播和体现。由于这些教育机构本身并不是自流量的创造者，因此几乎完全依赖倒流的软肋明显。 另一方面，由于大部分学员是一次性的消耗品，无法形成口碑相传的正循环，又会导致销售费用的长期高居不下，所以综合来看，如何解决长期营销成本会是教育机构普遍面临的增长关键，同时也是他们提升盈利能力的关键。