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    在线教育由方便性转向实用性

       发布时间:2014-09-03 16:06:04
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    对在线学习而言,方便性曾经是一个最佳买点,但它的吸引力现在已经变小。随着竞争的加剧,在线课程提供者需要更清晰地说明它们的独特性,并...

    对在线学习而言,方便性曾经是一个最佳买点,但它的吸引力现在已经变小。随着竞争的加剧,在线课程提供者需要更清晰地说明它们的独特性,并为此提供数据支持。对学生而言,有吸引力的卖点包括高就业率、低价格和将课程学分转移到其他课程的能力。

    大部分参加在线学习的学生都是为了工作,他们要么想得到一份全职工作,要么想寻找一份新的、更好的工作,要么想获得职业培训。参与在线学习的学生中,大约有40%的学生声称他们的就业状况在毕业后一年内得到改善,这通常是指获得加薪或升职。
    此外,在参与在线学习的学生中,失业人员的比例越来越大。2014年,失业人员在参与在线学习的学生中的比例达到30%,而在2012年和2013年,这一数字分别是16%和24%。另一方面,2014年,参与在线学习的学生中,拥有全职工作的学生的比例下降至46%,而在2012年和2013年,这一比例分别是60% 和55%。

    随着我国在线教育的发展,越来越多的人开始重视在线教育,通过在线教育来提升自己。同时,用户对网络教育的便捷性的关注,逐渐被其实用性所取代。所以,网络教育的方便性将不再成为主要卖点,其就业的实用性将是在线教育最重要的发展方向。
     

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