目前,我国互联网用户达已经达到7亿,在线教育迎来蓬勃发展的势头。在线教育只需要在有网络的地方就可以进行学习。这就大大的节省了学员往返路程上的时间和费用。
在线教育市场火爆的同时,也面临很多现实困难。其中,教育质量问题是全球在线教育遇到的重大挑战,教学平台、教学课程、课后服务一个都不能少。如何鼓励用户利用碎片化时间进行在线学习,是一个值得在线教育机构深思的问题。
互联网对教育不是一种颠覆,而一种有效的补充,因为线下的读书氛围、现场感、学生对团队的感觉,是线上无法提供的,需要厘清线下哪些东西可以被网络所优化。
在线教育可以促进我国教育的公平性,同时,还可以高效的利用我国的优质教学资源。在线教育目前在我国还处于发展期,需要不断的根据用户的需求进行调整和发展,以更好的为用户服务。