远程教育如何管理的

　　为了进一步加强教育，在考试之中，需要有很多时候是可以达到标准的，在我们的生活中，要是规范管理试点工作，可能需要有一些情况了解。在生活中，很多事情要处理，对于远程教育的“远程教育如何管理的”的问题，小编为你解答。

　　加强试点高校规范管理

　　加强试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书的规范管理，对于维护广大受教育者的合法权益，维护远程教育的声誉以及社会秩序，都具有十分重要的意义。各地教育行政部门和各试点高校要坚持“依法规范、客观写实、学校负责、政府监督”的原则，严格执行国家有关学历和学位管理的规定，建立和健全有关网络高等学历教育毕业生的学历证书和学位证书授予的规章制度，并切实做好网络高等学历教育毕业生的学历证书和学位证书的授予与管理工作。

　　各试点高校毕业审查资格

　　各地教育行政部门和各试点高校要根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》、《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》和《教育部办公厅关于进一步完善高等教育学历证书电子注册制度的通知》等有关文件规定，严格做好网络高等学历教育学生的毕业资格审查、毕（结）业证书发放和电子注册工作。

　　本科毕业申请

　　各地教育行政部门和各试点高校，要进一步规范网络高等学历教育本科毕业生申请学位的管理，保证学士学位授予质量。网络教育是主要面向成人在职人员的非全日制教育达到标准，授予成人高等教育学士学位并相应颁发成人高等教育学士学位证书。

　　加强宣传工作

　　各试点高校要加强网络高等学历教育学历证书和学位证书的授予标准，在办理程序的宣传和解释工作时，招生简章明确了有关网络教育统考、学历文凭、学位授予、电子注册等政策要求，做好了深入细致的思想工作和组织工作，从而确保了证书按时发放。

只要加强对教育行政部门网络高等学历教育学历证书和学位证书的监督，严格电子注册制度，切实保证网络高等学历教育质量，维护国家学历，也能整肃校风，有助学员真实学到知识。