经济发展与远程教育关系

　　经济可能是在不断的发展的，但是我们在一份平淡的工作中学到的会越来越少，甚至很多时候都有被掏空的感觉，其实就是因为自己的知识量不够或者是转行造成的。这时候就要再次开发自己的智力，学习一些新出现的东西了。那么，经济发展与远程教育有着怎样的关系呢？

　　随着经济的快速发展，知识也是在快速更新着，只是有单一走向多元化，不断向更深层次发展，面对知识更新速度的加，我们必须不断学习。每个人从进入幼儿园开始到大学毕业都在接受学校教育，从中我们学到了很多知识，这些知也让我们终身受益。

　　任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，“前半生受教育，后半生忙工作”的两段式模式也不再可行，终生从事单一职业的传统理念被彻底打破，终身学习成为时代要求。近年来，以计算机技术和通讯技术为主的远程教育技术的发展，则为终身学习奠定了基础，从而使学习成为一个贯穿终身的持续性活动。

　　正是由于远程教育具备这些优势，因此，它能为社会成人提供多层次、多样化的教育服务，以满足人们终身学习的需求。因此远程教育才首创了课堂讲授与自学结合、集中面授与网络远程助学相结合的教学模式，希望形成阶梯成才模式，让学生今后有更好的发展空间。

　　经济发展与远程教育关系，可能是互为补充的关系。在经济倒退的情况下，大家可能没有心情学习知识，可能更注重于工作上的发展。当发现自己能力不足，社会发展，大家的学历不断提高，社会就业门槛提高才会促进远程教育的发展。