01
线上论文指导如何进行?
导师要加强与研究生的日常沟通,通过线上交流研讨,主动为研究生学习和撰写学位论文提供支持和指导。
北京大学
指导频次每周不少于2次
对拟于2020年春季学期毕业的研究生,北京大学要求导师需加强与学生的交流,关注拟毕业学生学位论文进展情况并及时给予指导。建议导师与拟毕业学生的交流指导频次每周不少于2次,建议各院系建立对每位拟毕业研究生学位论文指导和论文进展的台账。
中南大学
心理疏导与业务指导有机结合
中南大学要求研究生导师应通过多种渠道远程指导研究生认真完成学位论文撰写与修改工作,保证学位论文质量。学校通知开学后,针对重点疫区不能返校的拟毕业研究生,研究生导师应将心理疏导与业务指导有机结合,为有困难学生提供尽可能的帮助。
02
文献资源支持如何提供?
积极开放文献资源,为研究生完成学位论文提供支持。
清华大学
收集汇总免费资源供师生查阅
清华大学图书馆梳理了数据库的所有校外访问方式,并按照使用顺畅度、方便度进行说明和推荐,为读者提供清晰导引,保障师生的文献需求。同时,编制《疫情防控期间网络免费学术资源一览》等文档,收集汇总疫时免费资源,为师生查阅提供便利。
华中科技大学
推出学术文献资源聚合访问平台
华中科技大学推出“华中科技大学学术文献资源聚合访问”应用,师生无需登录学校VPN,便可通过学校统一身份认证账号及密码直接访问中国知网、Web of Science、万方数据知识服务平台、Springer等图书馆购买和试用的大部分学术文献电子资源。
03
远程视频答辩如何组织?
培养单位可在保证学位授予质量和遵守保密要求的前提下,组织开展远程视频答辩,并通过信息化手段实现不记名投票。
重庆大学
提前制定视频答辩工作方案
重庆大学指导各学院根据自身需要组织开展远程视频答辩。要求各学院调研摸排毕业生的论文完成进度、存在的困难、就业情况以及心理状况等,提前制定好本单位研究生学位论文远程视频答辩工作方案,选择适合的视频会议软件和投票表决软件。
陕西师范大学
为“云答辩”搭建平台
陕西师范大学研究生院(研工部)积极借助远程网络视频技术,采取线上提交学位审查材料、线上审核和视频预答辩等方式,积极创新研究生论文答辩形式,保障学位申请各项程序有序进行,为学生高质量完成论文答辩搭建平台、提供便利。
04
学位授予工作如何安排?
对因疫情影响无法按时完成学位论文的,培养单位可适当顺延培养和学位授予时间,并视情增开学位评定委员会会议。
四川大学
酌情考虑增加学位授予批次
除正常的6月份和9月份两次授位外,考虑到部分同学受疫情影响不能按时完成论文,四川大学决定拟于8月10日左右增加一个学位授予批次,未能在6月份授位的同学,可顺延到该批次。若增加一个批次不能满足需求,届时可酌情考虑再增加批次。
兰州大学
分批次开展学位授予工作
兰州大学决定分批次开展本学期毕业研究生学位授予工作。对于能够按照学校要求通过学位论文答辩的毕业研究生,将按计划召开学位评定委员会审议学位授予事宜。对于受疫情防控影响较大的拟毕业研究生,学校将增开一次学位评定委员会审议学位授予事宜。
来源:教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)