在职人员在报考远程教育之前,一定会先考虑远程教育学历证书是否能满足自己的要求,下面就由知金教育小编为大家介绍一下“远程教育学历证书有用吗?”,希望能对各位了解远程教育有所帮助。
1、远程教育学历证书的用处
(1)升职加薪
学历是升职的跳板,很多企业或部门中的一些职位担任者都需要一定的学历,大专、本科、硕士、博士,越往上升职的机会越大。国家公务员如果没有特别规定需全日制普通院校毕业就可以适用。这里要注意,只有国家公务员考试对远程教育学历没有歧视。很多省市的地方公务员考试,都是允许持有远程教育学历报考的。
(2)考研深造
获得国家承认的远程教育大专毕业学历后经两年或两年以上和国家承认学历的远程教育本科毕业生都可以报考研究生。
(3)获得参加职称考试资格
如果连一个国家承认的大专学历都没有,那么你将会遗憾的错过工程师、经济师、讲师、律师、研究员、医师技术岗等工作。例如:以考注册咨询工程师为例,它要求职业实践最少时间为:专科8年,本科6年,双学士学位4年,硕士3年,无文凭不准许。还有很多职称考试都至少需要大专学历。
2.远程教育学历证书含金量
据有关部门对远程教育毕业生的调查报告显示,38%的远程教育毕业生获得了职位提升;40%的网络教育毕业生毕业后担任了管理职位;57%的远程教育毕业生毕业后薪水比以前有提高;则72%以上的远程教育毕业生认为,远程教育的学习确实增强了工作自信心。由此可见,远程教育含金量还是非常高的。
3.远程教育的优势
(1)资源利用最大化
各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
(2)学习行为自主化
网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。
(3)学习形式交互化
教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。
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