远程教育本科认可度怎么样？

所获文凭的含金量如何一直是远程教育学员们十分关心的问题，下面就由知金教育小编为大家介绍一下“远程教育本科认可度怎么样？”，希望能对各位了解远程教育有所帮助。

1.远程教育学历国家承认

根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。

教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定；学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定；电子注册后，国家予以承认。”

2.远程教育学历的用处

学历文凭的作用是帮助个人提升自身的价值、升职加薪、找更好的工作、考职业资格证书。对于要想考取本科专业文凭证书的人来说，要明确自己的目的挑选适合自己的业余学历考试方法。每种方法有有自己特有的优势和特点，其中特殊的是网络远程教育文凭，网络远程教育文凭可以完全满足以上四种需求。

3.远程教育学习的优势

（1）学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

（2）学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

（3）教学形式修改化

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

以上就是“远程教育本科认可度怎么样？”简介，如果想了解更多远程教育的相关消息，请关注知金教育，最后祝大家学习愉快。