9岁少年自考南京大学 3门过2门

南京9岁少年何宜德自考南京大学，报考《市场营销学》、《管理学原理》、《消费心理学》三门只有《消费心理学》没有通过。经了解，多多(何宜德)除了报考了南京大学，还报考了北京大学。网友表示：营销、管理更多靠情商，情商不是靠考试能考来的……小学成绩太差了，在南京也就下等水平，先把小学成绩学好再说吧，拔苗助长啊。

以下内容来源于扬子晚报网：

还记得那个四岁在美国纽约除夕夜雪地裸跑，经扬子晚报独家报道后红遍全国的南京“裸跑弟”多多吗?大名何宜德的多多上半年报名南大自考，昨天他拿到了自己今年首考三门的成绩单，居然通过了两门，而下半年“裸跑弟”在继续考南大的同时还报考了北大。这么小的孩子报考大学的市场营销、经济管理等专业，究竟是怎么学的?会不会拔苗助长耽误正常学习?记者带着疑问再次找到了“裸跑弟”。

 

 

三门考试均分62分过了两门

23日上午，记者在南京小卫街铁匠营社区中心里的鹰爸公学内，找到了正在上课的“裸跑弟”何宜德。听说记者的来意，他有些骄傲地打开江苏省教育考试院的官网，在网上输入查询信息后，看到了何宜德这次参加南大自考考试的成绩单：《市场营销学》73分，《管理学原理》63分，《消费心理学》50分，三门课均分62分。

“鹰爸”为了鼓励儿子实现10岁之前上大学的愿望，“上阵父子兵”，已是博士学历的他也跟儿子一起在今年2月份报名参加了自考，今年4月份，父子俩进了同一个考场，做了同一套考卷。“鹰爸”何烈胜此次《成绩报告单》显示：《管理学原理》70分，《市场营销学》71分。

南京市教育局谷力博士一直把“裸跑弟”作为他跟踪的特殊儿童“标本”，每年不定期发布研究结果。昨天他也出具了一份“裸跑弟”阶段性研究报告:“伴随着多多的长大，他对自我未来的梦想逐步清晰化，想实现自我目标的奋斗意识逐步强烈起来”，“与同伴能友好相处，并善于在各种环境中合作竞争，自主学习能力逐步养成，不怕吃苦，坚韧的个性品质也已经初步显现。”谷力还在报告中指出“他在意志力方面，要强于初一学生。”

生涩大学课本跟老师一起“啃”

一个9岁的孩子，能理解什么是市场营销、什么是管理学吗?对于试卷上大量的案例分析题他是怎么做的?记者在“裸跑弟”那里看到了他这次参加自考的厚厚的参考书和试卷，上面的各种专业术语让记者也有点晕，“鹰爸”告诉记者，自从把“裸跑弟”从学校带回家自己教学后，之前孩子一直在正常学习初中高中的课程，也跟公学的同学们一起做机器人比赛、军体课等等，后来因为报考南大自考，就把中学的课程暂时停下来了，时间几乎都用于强“啃”大学的内容，第一轮把整体课本过一遍，第二轮再细细过一遍，包括听课，做作业，第三轮对课本知识点进行提炼，并进行总复习。

当然光靠“裸跑弟”自己是没办法自主自学的，他有三个老师，分别对三门功课进行包干负责，每天学习9个小时，平均每门功课3个小时，其中1小时听网络授课，1小时由老师辅导，1小时用于作业巩固。教孩子市场营销的老师告诉记者，很多专业的内容自己也不是很了解，于是就跟孩子一起上网学，然后自己再备课分析，尽量揉碎了掰开了教给“裸跑弟”。这些课程对于9岁的孩子来说的确很难，比如管理学原理这门课，有大量的特有名词构成，而且非常抽象，概念套概念，组织、架构、让渡价值……即使是没接触过的大人也很挠头，怎么解决呢?老师会把这些名词先提炼出来，进行细细讲解，然后搜罗很多浅显易懂的案例讲给“裸跑弟”听，这对老师来说也是一种锤炼。

 

是否“拔苗助长”要看孩子个体

让一个9岁的孩子去考大学自考，是不是拔苗助长和博眼球?对于记者的疑问，全国十佳校长王丽萍认为，这个还是要看孩子的个体而定。就她的经验来看，孩子是“千人千面”，各有个性的，有的孩子擅长学习，有的孩子擅长运动，但在学校一个班级几十名孩子的情况下，不太可能进行一对一个性化培育，而“裸跑弟”能够学成现在这样，除了孩子本身智商情商都比较高，也有后天针对性训练的功劳，但不是说所有孩子都能像他这样进行“另类学习”，都适合这样超前教育，就是“裸跑弟”本人也是在尝试中摸索前行，家长不要盲目跟随或者轻言否定。

 

“裸跑弟”考大学有没有影响他的正常学习?据记者了解，就在6月份下旬，“裸跑弟”经过一个月匆忙复习，回到学籍所在的南京理工大学实验小学参加了六年级正式毕业考，最后语文80分， 数学89分，英语65.5分,三门课的均分在78分，刚刚拿到了小学毕业证书。据“鹰爸”讲，下半年除了自考南京大学4门课程外，裸跑弟还同步报名了自考北京大学《人力资源管理》专业的4门功课，一共8门。