首都师范大学四大措施推进国防教育工作

首都师范大学把国防教育作为人才培养体系的重要组成部分，作为开展爱国主义教育、提升学生综合素质的重要途径，积极探索、扎实工作，取得了积极成效。首都师范大学远程教育。

以爱国主义教育为核心，坚持国防教育与思政教育相融合。开展“国防教育主题月”和“增强国防观念，弘扬爱国精神”主题团日等活动，号召学生担负起时代赋予的国防责任。开展新生集体升旗仪式和国旗下演讲，邀请社科院专家学者作形势报告、举办优秀士兵报告，激发学生爱国热情。充分发挥国防战线校友资源和在校生典型示范作用，用英勇事迹激发在校大学生参军入伍热情，学校报名参军人数逐年提高。

以优势学科资源为保障，坚持国防教育与教育教学相融合。抓牢课堂主阵地，成立首个军事教研室，不断提升军事教育的理论和实践水平，《军事高技术》获评北京市精品课。整合历史、地理、马克思主义理论等优势学科资源，推出了系列国防教育拓展课程，以及兵棋推演、模拟实战等特色活动。打造一支教学严谨、业务精良的军事教学师资队伍，多名教师获得北京市普通高校军事理论课协作教学任课资格，1名教师入选国家国防教育师资库。

以提升综合素质为目标，坚持国防教育与能力培养相融合。提升学生国防理论素养，组建“国旗护卫队”、“国防教育与军事爱好者协会”等国防教育类社团，强化大学生自我服务、自我管理的能力。积极开展民防能力提升训练，训练中增设格斗拳、女子防身术、战地救护等实用性技战术科目，提升了自救他救能力和突发事件处理能力。

以形成健康体魄为基础，坚持国防教育与体质提升相融合。通过本科生军训中的基本军事技能训练、野外拉练等环节，增强学生体育锻炼意识。积极强化高水平定向越野运动队和社团建设，作为具有定向越野高水平运动员招生资格高校，依托专业优势组建了定向越野社团，推动国防教育实践深入开展。