微发布之2014年高等教育举措

张大良：2014年，高考改革全面启动，高校综合改革开启试点，产教融合、协同育人深入推进，农村学生上重点高校比例进一步提高，高教改革发展取得积极进展。目前，全国各种形式的高等教育在学总规模达3559万人，毛入学率达37.5%。

教育部正会同有关部门深入实施中西部高等教育振兴计划，安排专项经费160亿实施中西部高校基础能力建设工程、中西部高校综合实力提升工作。实施支援中西部地区招生协作计划，新增招生计划向中西部倾斜。实施东西部高校对口支援。

2012年起教育部实施农村贫困地区定向招生专项计划，重点高校录取农村户籍学生连续两年增长，2014年比上年增加11.4%，完成去年提出的10%以上的目标。去年进城务工人员随迁子女在流入地参加高考增加到28省，惠及5.6万考生。

围绕国务院出台的高考改革意见，教育部制定高中学业水平考试、综合素质评价、高考加分和自主招生四个配套文件，上海、浙江试点先行，主要目的是促进教育公平、科学选拔人才、推进素质教育，实现从“招分”到“招生”的转变。

近年教育部先后实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”和卓越工程、法律、新闻传播、医学、农林人才培养计划，与中科院共同实施“科教结合协同育人行动计划”，以“三改革一完善”推进试点学院改革，深入探索高校人才培养新机制。

今年将发布《深化高校创新创业教育改革的实施意见》，将创新创业教育纳入学分管理;深入实施大学生创新创业训练计划，建好一批实训实践基地;建立成果和学分转化制度，实行弹性学制;设立大学生创新创业基金，资助创新创业项目。

教育部门将会同人社等部门深入实施高校毕业生就业促进计划、大学生创业引领计划，开辟毕业生到战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等就业渠道，落实创业优惠政策，支持高校毕业生到基层一线、中小企业、中西部地区就业创业。

上海和北大、清华“一市两校”综合改革方案率先备案公布，引领高校综合改革向纵深推进。高校要针对突出问题抓紧制定综合改革方案，把人才培养作为综合改革的核心内容，严格方案审批报备程序，坚持改革依法有据，狠抓方案落实。