在线教育大发展，进入千家万户

国家提出在十二五期间要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台，但教育信息化落地的一个关键瓶颈还在于教师的信息化素养。

实际上，移动教育只是通过移动化的技术来提供教育服务的一种技术手段。不过随着移动互联网应用的普及，这方面将成为非常重要的教育信息化应用模式之一。移动教育市场很难从整个教育信息化生态系统中剥离出来，单独进行估算或者展望，因为教育的移动应用只是应用场景的一个领域，而且教育的移动应用也脱离不了管理、教与学、资源内容、互动协作、评价反馈、补救学习等系统和内容的支撑。

政府主管部门已经开始越来越多的强调开放性，希望社会各界力量都可以参与教育服务，形成多层次、多样化的教育综合服务体系，这样也需要一个生态环境加以支撑。

教育产业实在是很庞大，而且未来一定是越来越细分，有很多专业领域会有专业的公司提供技术、产品和内容服务，只有将大家的力量整合在一起，通过在线教育将跟有利于将教育服务向各个方面进行延展，进入学校、进入社区、进入家庭，融入到学习生活的方方面面。