评估伊始，学习先行
——知金教育北京数字化学习中心2012年评估工作启动暨培训说明会顺利召开 根据教育部及北京教委关于加强网络教育规范管理的工作要求，每两...
——知金教育北京数字化学习中心2012年评估工作启动暨培训说明会顺利召开
根据教育部及北京教委关于加强网络教育规范管理的工作要求，每两年一次的学习中心评估工作将正式拉开序幕。
为了使评估工作可以顺利、高效、有序进行，在评估工作中充分体现示范性学习中心建设的成绩，做到数据能够真实全面的反映学习中心支持服务工作的实际情况，材料可以充分体现高校的规范管理及学习中心的规范服务要求，年初北京理工大学远程教育学院就与我学习中心搭建了双向交流通道，同时知金教育总部及分公司领导从2月初就已经开始布置了评估工作计划。
2012年2月，知金教育总部及北京学习中心共同组建了评估工作领导小组和评估工作组，制定了评估工作方案，并向全员发布了评估工作启动通知。
为准确把握教育部、北京教委有关评估工作的文件精神，2月份我学习中心按计划在知金教育总部、学习中心内部分别进行了两场别开生面的评估工作启动暨培训说明会，公司及学习中心评估领导小组和工作组成员共计40人参加，大家热情参与了评估相关话题的讨论。
评估启动工作开始，北京理工大学远程教育学院李小平副院长就给予了高度关注和支持，积极向我学习中心提供培训光盘资料和培训支持老师。知金教育总部袁江副董事长，专门就学习中心评估工作对公司和学习中心长远发展的重要性和指导性做了深度阐述，希望通过评估工作对学习中心支持服务的管理体系及业务流程实施情况进行检查和优化，达到以评促检、以评促改，以评促建的效果。
知金教育总部郭擂副总裁，系统讲解了评估工作的统筹安排及关键环节事项。重点对指标体系的总体思路、指标体系6个一级指标、16个二级指标、49个三级指标的要素和内涵做了详细解释和分解，并对评估专家组工作程序进行了简要说明。培训会上，大家讨论热情激烈，并针对对各项疑难问题进行了充分的交流和沟通。
根据学习中心评估工作进度安排，本次评估的资料准备和信息采集工作从2月26日开始至3月底结束。
